第23回「心が一つに」

熱血先生　今日も走る!!!

　　　　　　　「子は宝です」

中野敏治

「心が一つに」

　　クラスの心が一つになっていく

　私たちの地区では、運動会は５月に行うところが多くあります。

　４月に新しい学級が生まれ、新しい学級に新しい仲間が集まります。４月、５月は学級作りの大切な時期なのです。

　その学級づくりと同時に運動会の練習が始まります。

　当然、運動会の種目も、学級の協力を大切にするものが多くあります。

　ムカデ競争も学級の仲間の協力が必要です。最初はなかなか足が合わず、ゆっくり歩いても、足がひっかかり転んでしまっていたグループ。練習をかさねるとトラックを駆け足で進むようになります。

　大縄跳びも学級の仲間の協力が必要な種目です。大きな縄を回し、その縄をクラス全員で跳ぶのです。一回も跳べずにいたクラスが、毎日休み時間に練習をしていくと、何十回と跳べるようになっていきます。

クラスは成長する

　クラスの心が一つになっていく。４月に生まれた学級は、どんどん成長をしていきます。

　さまざまな運動会種目でクラスみんなが息を合わせ、協力をしていくのです。でも、必ず順調にいくとは限りません。心を合わせようとすればするほど、イライラしてしまい、トラブルも起きます。

　そんな状態の時、三年生のあるクラスで、男子生徒が練習中に捻挫をしてしまったのです。運動会本番まであと三日というときです。

　クラスメイトは駆け寄りました。彼は保健室に行き、足首を冷やしました。彼は翌日からの練習には参加できませんでした。

彼は、クラスのみんなとの練習に参加できなくなりました。それでも彼は、毎日グランドのわきに座り、大きな声でクラスメイトに声援を送っていたのです。

　運動会当日、一番最初に学校へ来たのは彼でした。彼はまだ足が治っていなく、すべての競技には参加できませんでした。それでも、誰よりも早く学校へ来て、クラスの優勝を願い、応援グッズを用意していたのです。

　午前中の競技が終えた時点で、彼のクラスは、２位でした。

昼休みに彼のクラスは、グランド脇で、クラスのメンバー全員が肩を組み、円陣を作って、お互いに気合を入れるように、大きな声を出し合いました。

「いくぞ！」「お！」「優勝するぞ！」「お！」と。この円陣の中心にいたのは片足で立っていた彼でした。

午後の部が終え、閉会式です。

記録係りの生徒が結果発表をします。

「第三位　○組」「第二位　○組」「第一位…」少しの沈黙の後。「○組」と放送されると、彼のクラスから大きな声援があがりました。

　彼のクラスが優勝したのです。そして表彰式。クラスの列の一番後ろから、クラスメイトにおんぶされて、出てきたのは彼でした。「先生、彼に賞状を渡して」とクラスメイトが言うのです。そっとクラスメイトの背中から手を出した彼に、しっかりと優勝の賞状を渡しました。

　一つ一つの行事をとおして、クラスは成長するのです。大人が想像する以上に大きく、大きく成長をしていくのです。

　「運動会を終えて、勝負の結果は出ました。そして、これで運動会が終わります。でも、運動会が終えても、残るものがあります。それは、すべての生徒がこの日まで真剣に頑張ったという事実です。この事実は消えることはありません。」と話したとき、彼の目から涙が流れているのが分かりました。

（子は宝です）

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